Projet de plafond : Allégorie du printemps

Description

Une femme à demi nue assise parmi des hommes tenant des cornes d’abondance et des animaux, des anges portant une guirlande et des angelots dans diverses attitudes.

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Sujet/Thème

scène allégorie femme printemps ange angelot corne d'abondance animal taureau bélier effet de mouvement

Création

titre attribué

Projet de plafond : Allégorie du printemps

Stade de création

projet de décor

Stade de création

copie

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attribué à / dessinateur

ANONYME FRANCAIS 18ème siècle
École, pays : France
Epoque, datation : 18e siècle

d'après / graveur

Gérard AUDRAN
Lyon, 1640/08/02 - Paris, 1703/07/26
École, pays : France
Epoque, datation : 1681

d'après / peintre

Charles LE BRUN
Paris, 1619 - Paris, 1690
École, pays : France
Epoque, datation : 17e siècle

Technique

Domaine

dessin

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Libellé

Sanguine, reprises à la plume et encre brune et au lavis brun sur papier teinté au lavis brun

Technique

sanguine encre plume lavis d'encre

Support

papier teinté

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Feuille H x L en cm

55,6 x 80,3

Contexte

Usage

enseignement

Destinataire

ÉCOLE DE MATHÉMATIQUES ET DE DESSIN

décor d'architecture

Destinataire

Charles LE BRUN
(Paris, 1619 - Paris, 1690)

Lieu d'utilisation

Maincy, château de Vaux-le-Vicomte

Oeuvre en rapport

• Projet de plafond : Allégorie de l’été - Oeuvre en rapport (iconographie)

Inscription

• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet
• cachet École de dessin de Reims (L.2133d)
  en bas à gauche
• paraphe Noel (L.2958c)
  en bas à gauche
• numéro d'inventaire
  en bas à gauche, à l'encre
  ff 110
• numéro d'inventaire
  en bas à gauche, à l'encre, rayé
  46

Identification

Numéro d'inventaire

795.1.4848

Statut administratif

• 795.1 saisie révolutionnaire , 1795 (Actuel)

Situation

• Non exposé

Référence

Bibliographie

• MASSÉ Marie-Catherine, Collection de dessins au Musée des Beaux-Arts de Reims "Une École de dessins du XVIIIe Siècle en Champagne"
  Paris, 1978
  n° 145 page 82 - planche XLV

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.