Photo : © Musée des Beaux-Arts de Reims

Petit collège : porte de la porte principale, face interne

Eugène LEBLAN (auteur)
École, pays : France
Reims, 1819/05/24 - Reims, 1883
4e quart 19e siècle
Crayon graphite sur papier vergé
H x L en cm : 20 x 13,5
ancien fonds
Musée des Beaux-Arts (inv. 2014.0.23.3.2.4)
Notice complète

Description

Élévation d’une porte à deux vantaux, face interne, avec sa serrure, ses gonds et ses ferrures ; détail d’un gond, de ferrures et d’un clou décoratif.


Sujet/Thème
porte élévation serrure gond ferrure clou ornement à forme végétale feuille (orn.)
Lieu
Reims, Collège des Bons-Enfants

Création

Titre
Petit collège : porte de la porte principale, face interne
Titre
Lycée Collège de Reims : porte principale (1686)
Elément de l'ensemble
Les Monum. hist. Reims (fasc.2) : Ancien collège des Bons-Enfants
auteur
Eugène LEBLAN
Reims, 1819/05/24 - Reims, 1883
École, pays : France
Epoque, datation : 4e quart 19e siècle

Technique

Domaine
dessin

Libellé
Crayon graphite sur papier vergé
Technique
crayon graphite
Support
papier vergé

H x L en cm
20 x 13,5
Hauteur en cm
20
Largeur en cm
13,5

Contexte

Usage

édition
Destinataire
Eugène LEBLAN
(Reims, 1819/05/24 - Reims, 1883)
Date d'utilisation
1882

Oeuvre en rapport

  • 2014.0.23.3.2.0 Chemise annotée : Lycée. Porte principale (1686) Arts Graphiques\MBA - Ensemble
  • Petit collège : porte de la porte principale, face externe - Oeuvre en rapport (iconographie)
  • Petit collège : porte de la porte principale, face externe - Oeuvre en rapport (iconographie)
  • Inscription

    • titre
      en haut à droite, à l'encre à la plume
      Lycée Collège Reims. / Porte Principale / 1686
    • annotation ; mesure
      au recto, au crayon graphite
    • Marquage numéro d'inventaire
      sur l'objet

    Identification

    Numéro d'inventaire
    2014.0.23.3.2.4

    Statut administratif

    • 2014.0 ancien fonds (Actuel)
    • 900.12 Don Franz GOERG, 05/06/1900 (Antérieur)

    Situation

    • Non exposé

    Collection antérieure

    Référence

    Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.

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