Paysage à Civita Castellana

Description

Maison de plain-pied au centre au milieu de falaises.

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Sujet/Thème

paysage maison falaise végétation rocher

Lieu

Civita Castellana

Création

titre attribué

Paysage à Civita Castellana

titre inscrit à l'inventaire

Paysage à Civitta Castellane

Stade de création

étude

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dessinateur

Jacques-Raymond BRASCASSAT
Bordeaux, 1804/08/30 - Paris, 1867/02/28
École, pays : France
Lieu : Civita Castellana
Epoque, datation : 1827/11

Technique

Domaine

dessin

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Libellé

Crayon graphite sur papier filigrané

Technique

crayon graphite

Support

papier filigrané

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Feuille H x L en cm

33,6 x 42

Hauteur en cm

33,6

Largeur en cm

42

Contexte

Oeuvre en rapport

• Brascassat Jacques-Raymond, Étude d'arbres et de rochers (Civita Castellana), 1827 (octobre ?) (AG) (Musée Fabre de Montpellier) - Oeuvre en rapport (création)
• Barbot Prosper, Escalier à Civita Castellana, juillet 1827 (AG) (Musée Fabre de Montpellier) - Oeuvre en rapport (contexte)
• Barbot Prosper, Rochers à Civita Castellana, juillet 1827 (AG) (Musée Fabre de Montpellier) - Oeuvre en rapport (contexte)
• Giroux André, Cascade à Civita Castellana, sd (AG) (Musée Fabre de Montpellier) - Oeuvre en rapport (contexte)

Inscription

• inscription concernant le lieu d'exécution ; daté
  en haut à droite, au crayon
  Civitta Castellane. 9bre 1827.
• marque
  en haut à droite, au crayon, croix
• annotation ; inscription concernant la représentation
  en bas au centre, au crayon
  [mousseu]
• filigrane
  en bas, Fabriano
  Fabriano 1821
• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet

Identification

Numéro d'inventaire

936.15.740

Statut administratif

• 936.15 Legs Hugues KRAFFT, 24/08/1936 (Actuel)

Situation

• Non exposé

Collection antérieure

• Collection privée - Hugues KRAFFT (Paris, 1853 - Reims, 1935)

Référence

Exposition

• Collections ignorées de Reims : Brascassat, paysagiste et peintre animalier Musée des Beaux-Arts de Reims
  01/07/1975 - 13/10/1975

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.