On les entend qui marchent sans bruit.

Description

Sur le talus précédant le fossé d’un fort dont un angle avec levée de terre et barrière est visible à gauche de la composition, trois enfants, un garçonnet visible en buste portant son fusil contre l’épaule droite, un enfant de profil droit, agenouillé, coiffé d’un képi, tenant des deux mains contre lui la longue hampe d’un drapeau tricolore, un dernier, en tête, à plat ventre dans l’herbe, vêtu à la mode marin, regardant son camarade, se dirigent vers une barrière, simulant un assaut.

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Sujet/Thème

scène fond de paysage fort fosse barrière ciel oiseau arbre hiver herbe garçon garçonnet déguisement képi drapeau fusil mode marin en buste de profil couché sur le ventre assaut caricature la guerre la guerre

Événement

Première Guerre mondiale 1914-1918 1914 Europe

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Sujet/Thème

français

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Sujet/Thème

patriotisme

Création

Titre

On les entend qui marchent sans bruit.

Stade de création

oeuvre préparatoire

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dessinateur

Francisque POULBOT
1879 - 1946
École, pays : France
Epoque, datation : 1er quart 20e siècle

Technique

Domaine

dessin

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Libellé

Crayon graphite et encre de Chine à la plume sur papier filigrané

Technique

crayon graphite encre de Chine plume

Support

papier filigrané

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Feuille H x L en cm

18,7 x 26,4

Hauteur en cm

18,7

Largeur en cm

26,4

Contexte

Inscription

• signé
  en bas à droite, à l'encre de Chine à la plume
  poulbot
• titre ; inscription concernant la représentation ; légende
  en bas, à l'encre de Chine à la plume
  - On les entend qui marchent sans bruit.
• numéro
  en haut à droite, au crayon graphite
  10
• filigrane
  à gauche, incomplet
  [PAPETERIE] DE TOUR-CLERMONT (Isere)
• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet, n° doublon rayé

Identification

Numéro d'inventaire

971.12.2441

Statut administratif

• 971.12 Achat Christiane LEMÉTAIS, Jacqueline LEMÉTAIS, 1971 (Actuel)

Situation

• Non exposé

Collection antérieure

• Collection privée - Julien LEMÉTAIS (1870 - 1959)

Référence

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.