Le sommeil de l’enfant

Description

Petite fille endormie sur un fauteuil, tenant une poupée.

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Sujet/Thème

scène pièce d'habitation enfant fillette sommeil assis fauteuil poupée table nappe

Création

Titre

Le sommeil de l'enfant

peintre

Isidore PATROIS
1815 - 1884
École, pays : France
Epoque, datation : incertain 1856

Technique

Domaine

peinture

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Libellé

Huile sur bois

Technique

peinture à l'huile

Support

bois

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H x L en cm sans cadre

24,8 x 22,5

H x L x E en cm avec cadre

48 x 45,1 x 6,6

Hauteur en cm

24,8

Largeur en cm

22,5

Hauteur avec cadre en cm

48

Largeur avec cadre en cm

45,1

Épaisseur avec cadre en cm

6,6

Contexte

Inscription

• signé ; daté
  en bas à gauche
  I. PATROIS 5[6]
• légende
  sur le cadre, en bas, cartel
  PATROIS / (1815- / LE SOMMEIL DE L'ENFANT
• numéro Sartor
  au dos, à la peinture blanche
  S 400
• étiquette d'évacuation juin 1917
  sur le cadre, au dos, en haut
• numéro
  sur le cadre, au dos, sur étiquettte d'évacuation, au crayon bleu
  882
• numéro pochoir rouge
  sur le cadre, au dos, en haut à gauche
  931
• numéro
  sur le cadre, au dos, en haut à gauche, au crayon bleu
  430
• numéro
  sur le cadre, au dos, en haut à gauche, au crayon noir
  30
• marque de l'encadreur ; cachet
  au dos, illisible
• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet

Identification

Numéro d'inventaire

887.3.30

Statut administratif

• 887.3 Legs Jean-Pierre LUNDY, 1887 (Actuel)

Situation

• Non exposé

Collection antérieure

• Collection privée - Jean-Pierre LUNDY (Reims, 1809 - Paris, 1886)

Référence

Bibliographie

• Journal L'Union
  Reims, 1997/02/15
  reproduit
• La collection Lundy, 100 tableaux du XIXe siècle
  Reims, 1997
  n° 62 et reprod. coul. p. 79
• SARTOR Marguerite, Catalogue historique et descriptif du musée de Reims. Peintures, toiles peintes, pastels, gouaches & miniatures
  Paris, 1909
  n° 400

Exposition

• La collection Lundy, 100 tableaux du XIXe siècle Musée des Beaux-Arts de Reims
  21/06/1997 - 23/11/1997

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.