Le Professeur de Kultur

Description

Caricature anti-allemande représentant un professeur allemand dans une salle de classe expliquant à un enfant récalcitrant, assis sur le pot de la "Kultur", un casque à pointe sur la tête, ce qu’est la "Kultur" avec un K en désignant le tableau.

---

Sujet/Thème

scène satirique société et vie sociale salle de classe enseignant allemand désigner tableau enfant casque à pointe pot de chambre carte géographique

Création

titre attribué

Le Professeur de Kultur

dessinateur / lithographe

Jean-Gabriel DOMERGUE
Bordeaux, 1889/03/04 - Paris, 1962/11/16
École, pays : France
Epoque, datation : vers 1914/11

Technique

Domaine

estampe

---

Libellé

Lithographie en couleur sur papier Japon

Technique

lithographie couleur

Support

papier Japon

---

Feuille H x L en cm

50,1 x 32,8

Trait carré H x L en cm

34,3 x 27,4

Contexte

Tirage : n°45/50 sur papier Japon

Usage

patriotisme

Evénement

Première Guerre mondiale 1914-1918
Europe, entre 1914 et 1918

Oeuvre en rapport

• Domergue, Verneau, Le Professeur de Kultur, 1914 (Rouen, Musée national de l'Education) - Double (variante)

Inscription

• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet
• signé
  en bas à droite, dans la marge, au crayon
  J.G Domergue
• numéro de série
  en bas à gauche, dans la marge, au crayon
  [45/50]
• légende
  sur l'objet, dans la planche, sur le tableau de classe
  "Kultur" / s'écrit avec un "K" / se fait avec deux K K / Le "Bouillon de Kultur" est le / Produit réservé à l'exportatio / Exigez le "K" évitez les co / M. de in Germany"
• inscription
  sur l'objet, dans la planche, sur la carte de l'Europe au mur
  DEUTSCHLAND
• inscription
  sur l'objet, dans la planche, sur le pot
  KULTUR

Identification

Numéro d'inventaire

971.12.2367

Statut administratif

• 971.12 Achat Christiane LEMÉTAIS, Jacqueline LEMÉTAIS, 1971 (Actuel)

Situation

• Non exposé

Collection antérieure

• Collection privée - Julien LEMÉTAIS (1870 - 1959)

Référence

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.