Charles Gaudier

Description

Portrait en buste de trois-quarts droit, d’un homme dégarni à moustache, portant une veste, une chemise et une cravate.

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Sujet/Thème

portrait en buste de trois-quarts professeur homme chauve moustache veste chemise cravate

Personne/Collectivité

Gaudier Charles (Personne(s) représentées)

Événement

Histoire de Reims : personnalités

Création

titre attribué

Charles Gaudier

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dessinateur

Jean-Baptiste Victor CHARLIER
Saverne, 1866 - Reims, 1939/11/09
Nationalité, culture : Française
École, pays : France
Epoque, datation : 1914/06/05

Technique

Domaine

dessin

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Libellé

Crayon graphite sur papier vergé, collé en coin sur papier cartonné

Technique

crayon graphite

Support

papier vergé papier cartonné

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Feuille H x L en cm

32,1 x 24,6

Montage H x L en cm

27,1 x 19,7

Contexte

Inscription

• Marquage numéro d'inventaire
  sur l'objet, H. g., support
• daté
  au recto, en bas à gauche, crayon graphite
  5 juin 1914
• inscription concernant le modèle
  au recto, en bas à droite, crayon graphite
  Gaudier professeur au lycée / critique d'art, politicien
• inscription concernant le modèle ; étiquette ; élément rapporté
  au recto, étiquette sur papier cartonné quadrillé, collé anciennement sous le dessin
  Prof. GAUDIER / Critique d'art - Politicien
• inscription concernant la technique
  au verso, en haut à droit, encre bleue
  dessin au crayon
• inscription concernant l'auteur
  au verso, en bas à gauche, encre bleue
  Dessin de J. B. Victor Charlier
• inscription concernant le donateur ; daté
  au verso, en bas au centre, encre bleue
  Legs Isabelle Charlier / 24 juin 1974
• numéro ; cachet SAVR (1)
  au verso, en bas à droite, encres bleues
  n° 596 / C 20 (b)

Identification

Numéro d'inventaire

2009.0.287

Statut administratif

• 1974 Legs Isabelle Anne CHARLIER, 24/06/1974 (Antérieur)
• 2009.0 ancien fonds (Actuel)

Situation

• Non exposé

Donnée patrimoniale

• Propriétaire : Société des Amis du Vieux Reims

Référence

Cette fiche ne reflète pas nécessairement le dernier état du savoir.